Paro en el Politécnico: alumnos buscan acuerdos con respaldo del Gobierno federal
Ciudad de México.– Los estudiantes en paro del Instituto Politécnico Nacional (IPN) aceptaron participar este martes 14 de julio en la mesa de diálogo convocada por la institución; sin embargo, condicionaron su asistencia a la presencia de representantes con capacidad de decisión del Gobierno federal, entre ellos la Presidenta de México, los titulares de las secretarías de Gobernación (Segob) y de Hacienda y Crédito Público (SHCP), además del director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval.
La postura de la comunidad estudiantil eleva el nivel de las negociaciones para resolver el conflicto que mantiene suspendidas las actividades en diversas unidades académicas del Politécnico. Los manifestantes sostienen que la participación exclusiva de autoridades del IPN y de la Secretaría de Educación Pública (SEP) resulta insuficiente para garantizar el cumplimiento de los acuerdos que eventualmente se alcancen.
La convocatoria original fue emitida por el Instituto Politécnico Nacional con el acompañamiento de la SEP, con el propósito de instalar mesas de trabajo orientadas a construir consensos que permitan levantar el paro estudiantil y recuperar el semestre académico. El encuentro fue programado para este 14 de julio en instalaciones del propio instituto.
No obstante, los estudiantes plantearon que la negociación debe incluir a funcionarios con atribuciones políticas, administrativas y presupuestales suficientes para atender de fondo sus demandas. En ese sentido, solicitaron la presencia de la Presidenta de la República, de la Secretaría de Gobernación como instancia de interlocución política y de la Secretaría de Hacienda por las implicaciones financieras que podrían derivarse de los compromisos.
Asimismo, exigieron la asistencia del director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval, y de otros directivos de la institución, al considerar que las respuestas ofrecidas durante el proceso de diálogo deben contar con respaldo institucional y capacidad de ejecución.
La exigencia refleja que el conflicto ha trascendido el ámbito estrictamente académico y administrativo. Para los estudiantes, la solución requiere compromisos respaldados por el Gobierno federal, particularmente en temas que podrían involucrar recursos públicos, políticas educativas y decisiones de alto nivel, lo que añade un componente político a la negociación.
Hasta el momento, las autoridades del IPN han sostenido que el diálogo es la vía institucional para resolver el conflicto y han reiterado su disposición para mantener abiertos los canales de comunicación con la comunidad estudiantil. Por su parte, la SEP ha respaldado la instalación de las mesas como mecanismo para alcanzar acuerdos que permitan restablecer las actividades académicas.
El desarrollo de esta primera mesa de diálogo será determinante para conocer si ambas partes logran establecer una ruta de negociación efectiva. La aceptación de los estudiantes representa un primer acercamiento; sin embargo, la condición de incorporar a funcionarios del más alto nivel del Gobierno federal evidencia que las expectativas de solución superan el ámbito de decisión del propio Instituto Politécnico Nacional.
