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Nuevo Bachillerato Nacional de la Nueva Escuela Mexicana: Un Proyecto de Inclusión y Calidad

Mario Delgado, secretario de Educación Pública, reafirma que la implementación del Plan Integral del Sistema Nacional de Bachillerato de la Nueva Escuela Mexicana se realizará de la mano del magisterio, buscando alcanzar una cobertura del 85% en Bachillerato para 2030. Con tres ejes estratégicos—fortalecimiento, integración y ampliación—el plan busca transformar la educación media superior en México, mejorando infraestructura, actualizando programas y promoviendo la participación activa de padres y estudiantes en la gestión escolar.

Por Editor web Maya Comunicación · 13 de enero de 2025 · Lectura de 3 min

El secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, destacó la importancia de la colaboración estrecha con el magisterio para llevar a cabo la implementación del Plan Integral del Sistema Nacional de Bachillerato de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), en el marco de la «Mañanera del Pueblo» encabezada por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. Durante su intervención, Delgado Carrillo enfatizó que la transformación del bachillerato mexicano se logrará con la participación activa de las y los maestros, a quienes consideró aliados clave en este proceso.

Acompañado por la subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, Delgado Carrillo presentó los pilares fundamentales de este ambicioso plan educativo que tiene como objetivo alcanzar una cobertura del 85 por ciento en el nivel de Bachillerato para el año 2030, un paso crucial hacia la inclusión educativa en el país. Según los datos más recientes, la cobertura actual es del 81.1 por ciento, lo que representa un total de más de 5.5 millones de estudiantes inscritos en los 31 subsistemas educativos del país.

El plan se basa en tres ejes estratégicos: Fortalecimiento, Integración y Ampliación. El primer eje, Fortalecimiento, se centra en la actualización de los programas de estudio, la mejora de la infraestructura de las escuelas, y el fortalecimiento de los programas de inclusión y educación superior. Además, se pone un énfasis especial en reconocer el trabajo del magisterio, mejorando sus condiciones laborales y fomentando la creatividad en las aulas. Dentro de este eje, se implementará el programa La Escuela es Nuestra (LEEN), con una inversión de 4,600 millones de pesos, para que padres y estudiantes tengan una participación activa en la toma de decisiones en las preparatorias.

El segundo eje, Integración, busca unificar los 31 subsistemas de educación media superior bajo dos opciones curriculares: Bachillerato General y Bachillerato Tecnológico. Esta integración permitirá que los estudiantes reciban un certificado único digital de Bachillerato Nacional, y un certificado de Formación Profesional avalado por instituciones de prestigio como el Instituto Politécnico Nacional (IPN) y el Tecnológico Nacional de México (TeCNM). Además, se actualizarán los programas de formación técnica en áreas clave como ciberseguridad, robótica, inteligencia artificial y agroindustria sustentable.

Finalmente, el eje de Ampliación tiene como meta la creación de 40,000 nuevos lugares en planteles educativos y la construcción de 20 nuevos planteles, así como la ampliación de 30 escuelas existentes. Estas acciones, que se llevarán a cabo en 59 municipios de 30 estados, beneficiarán a comunidades que requieren una mayor cobertura educativa, con una inversión superior a los 2,700 millones de pesos.

El secretario de la SEP también subrayó la importancia de garantizar una educación gratuita y de calidad, asegurando que los cobros de cuotas en las preparatorias públicas deben ser voluntarios, tal como establece la Constitución. Para Delgado Carrillo, la colaboración con los docentes y la comunidad escolar será esencial para alcanzar los objetivos de este plan, que promete transformar el panorama educativo de México y dar más oportunidades a las y los jóvenes del país.

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