Electricidad y magnetismo, primeros temas de los Viernes de Ciencia en PILARES
El Subsistema PILARES llevará actividades de divulgación científica a sus 300 sedes en la Ciudad de México durante los viernes que restan de 2026, con experimentos y clases gratuitas diseñadas para acercar conocimientos de física y otras áreas a la población mediante materiales de uso cotidiano.
El programa “Viernes de Ciencia Comunitaria PILARES” busca fortalecer el derecho a la educación mediante actividades de enseñanza y comunicación de la ciencia dirigidas a la ciudadanía. De acuerdo con la información difundida por PILARES, las jornadas se realizarán todos los viernes durante lo que resta del año en las 300 sedes del Subsistema.
La propuesta parte de una visión de la ciencia como una actividad accesible y vinculada con la vida cotidiana, en lugar de limitarla a espacios especializados o académicos. El planteamiento institucional contempla la realización de experimentos y clases para propiciar la construcción colectiva de conocimientos entre las personas participantes.
La primera actividad programada para este viernes 11 de septiembre se denomina “Electricidad y Magnetismo, Fuerzas Invisibles en Acción”. El ejercicio abordará fenómenos relacionados con el magnetismo y la electricidad, desde la atracción de un imán con objetos metálicos hasta principios presentes en dispositivos electrónicos de uso cotidiano.
Para desarrollar las actividades no será necesario contar con equipo especializado. PILARES informó que las personas interesadas pueden acudir a su sede más cercana con imanes, clips, tornillos, latas o corcholatas, hojas de papel, una regla de plástico, papel higiénico y globos, materiales con los que se realizarán distintos ejercicios experimentales.
El uso de objetos cotidianos busca reducir las barreras de acceso a las actividades de divulgación científica y permitir que los participantes observen directamente algunos principios físicos. En este sentido, el programa apuesta por una metodología práctica que puede facilitar la comprensión de conceptos que, de manera exclusivamente teórica, suelen resultar menos accesibles.
La programación continuará con otros temas durante las próximas semanas. Entre las actividades anunciadas se encuentran experimentos relacionados con los fósiles y el fenómeno físico que produce los arcoíris, con ejercicios sencillos que pretenden acercar estos contenidos a públicos diversos.
Las actividades serán gratuitas y estarán disponibles en las sedes de PILARES, por lo que el programa busca aprovechar la infraestructura comunitaria ya instalada en distintas zonas de la capital para ampliar el acceso a contenidos educativos. La estrategia también coloca a los espacios públicos de aprendizaje como puntos de encuentro para actividades que tradicionalmente pueden concentrarse en escuelas, museos o instituciones especializadas.
El alcance de la iniciativa dependerá, sin embargo, de su capacidad para mantener una participación constante y convertir los experimentos aislados en procesos de aprendizaje continuos. Por ahora, PILARES plantea una agenda semanal que pretende acercar la ciencia a la ciudadanía mediante actividades de bajo costo y participación directa.
La información fue difundida por el Subsistema de Educación Comunitaria PILARES el 10 de septiembre de 2026, como parte de sus actividades de enseñanza y comunicación de la ciencia en la Ciudad de México.
